为进一步推动学校审核评估工作，提高学校本科教学状态数据报告填写质量，根据《安徽省教育厅关于开展高等教育质量监测国家数据平台2023年监测数据填报和高等学校2022-2023学年本科教学质量报告编制发布工作的通知》（皖教秘高〔2023〕136号）和《铜陵学院关于开展2023年高等教育质量监测数据填报工作的通知》文件精神，11月6日，学校召开本科教学状态数据采集协调会，学校相关职能部门、各二级院部负责人参加会议。

发展规划处负责人针对本次数据采集的重要性、主要工作、当前进度以及存在的问题做了说明。人事处负责人根据审核评估的指标要求详细讲解了教职工的归口原则，要求二级院部认真核实数据并及时上报，教务处负责人报告了当前我校外聘教师的授课情况和人才培养方案部分数值填写要求。

发展规划处负责人在总结中指出，一要高度重视，本科教学状态数据报告是教育部审核评估的重要报告之一，是关系到学校审核评估质量的重要工作。二要抢抓进度，由于采集的任务重，涉及面广，时间紧迫，各单位要通力合作，加快进度，按照既定时间完成上传。三要确保质量，本科教学状态数据采集是一项极其严肃的工作，所有的数据必须要精准优化，保质保量。

会上，各学院（部）就采集的相关问题进行了深入交流，形成了共识，为做好本次数据采集工作奠定了保障。（撰稿人：周敏  审稿人：陈昌文）