9月18日上午，学校召开教学督导工作会议，总结上半年的教学督导工作，部署安排下半年主要工作。副校长夏美武主持会议并讲话。校级督导员、各二级学院（部）教学督导组组长，教务处、实践教学管理处、教学质量监控中心负责人参加会议。
会上，教学质量监控中心负责人简要回顾了上学期的教学督导工作，提出本学期要在做好常规督导工作的基础上，重点从教师教学水平提高、实践教学督查、思政教学改革、一流专业建设、一流课程建设和“双基”达标与示范建设等方面进行专项督导。实践教学管理处负责人介绍了实践教学条件建设、实验教学管理、创新创业教育情况。校级督导组组长全面总结了上学期的督导工作，分析了课堂教学测评情况，并对本学期的督导工作作了具体安排。随后，二级学院（部）教学督导代表作交流发言，与会人员针对工作中的一些问题进行了深入交流和讨论。
夏美武在总结中充分肯定了督导的工作，对教学督导为提高我校教学质量所付出的努力表示感谢！就进一步做好今后的督导工作，他强调：一是在目标要求上，将常规督导与教学改革创新相结合。要围绕学校的中心工作，特别是要与地方应用型高水平大学建设、学科建设、“三全育人”、课程思政、专业评估、审核评估整改等方面的教育教学改革要求相结合，充分发挥督导的指导、监督和推动作用。二是在角色定位上，将监督检查与帮扶指导相结合。教学督导要合理定位，既要当好领导与职能部门的参谋与助手，又要成为职能部门、二级学院(部)的“桥梁”和“纽带”，更好地服务学校高质量发展、教师专业化成长、学生全面发展。三是在督导方式上，将专项督导与全面覆盖相结合。要进一步明确工作重点，强化课堂教学、实践教学等关键环节的督导，加大对全局性、倾向性问题的调研力度，不断拓展督导工作的广度和深度，将督导工作覆盖到教学的各个方面，持续提升学校教学质量。四是在自我要求上，将当好“大先生”与做好“小学生”相结合。教学督导要主动适应新形势新变化新要求，加强高等教育新理念、新思想和现代教育技术的学习，强化能力建设，坚持问题导向，实施精准督导，增强工作实效，努力成为教育教学领域的“大先生”。
（撰稿人：王金本 张芊 审稿人：李顺齐）